以"偶像"为话题的写作素材（最好是 历史人文题材）

下着小雨。飘飘洒洒地，一直持续了一个星期。空气中弥漫的满是湿润的气息，止不住的，唯有窗外那青翠树木焕发出的无限生机，绿得鲜艳欲滴。泡上一杯香茗，然后搬了张椅子，静静地坐在窗边，看窗外的雨中景。

远处却飘来了纷扰的音乐声，也不知是那个女孩又迷上了哪个偶像。没过多久，室友就匆匆地赶回来，把门一踹，再把书包往床铺上一扔，就冲着看着窗外发愣的我说：“知道吗？周杰伦的歌好火哦！走到哪里都听得到他的歌……”半晌，我依旧不言语。对于我这个“无偶主义者”来说，哪个明星都比不上赏雨来得有趣。

她甚是无趣，只得闷闷地拿了周杰伦的《头文字D》在那边翻着。似乎，她的世界都被一个周杰伦占满了。不仅仅她的床铺，连同这个宿舍，都无法幸免于难。（记得）那会儿她在宿舍门贴周杰伦的海报，当晚被室友撕掉，她为此还气了好几天……

想着想着却也觉得好笑。而后其他室友也陆陆续续地回来了。这一下，她的话匣子又打开了，犹如滔滔江水绵延不绝啊！偏巧宿舍的激进分子也在，听她这么一说，就马上开了口：“stop！不要跟我提你的周杰伦，我没兴趣！”“你们怎么都这样啊！其实，Jay的音乐作得多好啊！多有个性！”“我们不否认他有个性，不否认他的音乐作得很好，可看事情要用辩证的眼光！不是像你这般地犯个人崇拜主义！” 激进分子总是这样，毫不掩饰，直接就劈头盖脸地反击回去。

她许久都没有再说话，只不停地看着她的书，口中还不断地哼着Jay的《夜曲》。激进分子极不满意地看了看她，然后笑笑：“长不大的孩子……”她似乎没听见吧！总之没再接激进分子的话……

这样的争论几乎每个星期都要上演一次。其实，何为偶像？偶像又是怎样一个定义呢？在每个人的心中，都应该给偶像一个正确的定位。不是盲目推崇，也不是一味否定。偶像，就是他的人格魅力，能够让你去欣赏；他的精神品质，值得你去学习；他的事迹，能够激励你……偶像，也不是在追捧，只需从心中去尊重，让他成为你的动力……

窗外的雨还在下。只是，不知道什么时候会停下来？像为Jay痴迷的她，不知什么时候会醒？话题设计

偶像一般是指受人崇拜的明星、名人。用流行的话说，偶像就是星，偶像崇拜就是追星，崇拜偶像的这群人就叫追星族。实际上，偶像指的并不仅仅是明星，尤其不仅仅是演艺界的明星，偶像还可以是各行各业做出成绩的人，比如篮球员动员姚明，作家鲁迅、金庸等等，甚至，偶像可以市一个普普通通的人，只要他身上有值得你学习的优点和品质就可以成为你的偶像。关于偶像你有多少话要说呢？请以“偶像”为话题，写一篇不少于600字的作文。

思路点拨

从取材的角度来说，根据对话题的理解，你可以从下面任选一个方面切入：

1.选取演艺界明星做偶像。从这个角度，你可以谈一谈你对某位明星的喜爱，谈一谈他（她）对你的影响；你也可以对当前追星的现象发表议论，说一说我们应该怎样对待名人。

2.选取某个行业的先进人物作偶像，你可以选取科学家，也可以选取医护工作者，还可以选取作家，比如霍金、钟南山、杨利伟、冰心，等等。

3.选取普通人作偶像，比如解放军战士、见义勇为的青年、善良待人的李大爷，等等。此外，相信在许多同学心中，父亲都是一个很好的形象，父亲对你有着深深的影响，选取你的父亲作为偶像，实在也是一个很好的主意。

无论选取什么人作为偶像，你都要说清楚，他（她）为什么会成为你的偶像，对你的影响是怎样的。这是写偶像类作文必不可少的内容。

佳作展示一

永远的乔丹

王爽

也许你不喜欢运动，也许你不会打篮球，但你一定知道一个伟大的名字－－迈克尔?乔丹。 （连用两个“也许”，设置两种排除情境，更加反衬出乔丹的伟大。）

曾几何时，扣篮大赛上飞燕惊空，技惊四座，人称:"飞人乔丹”；曾几何时，一柱擎天，六合诸侯，雄霸天下，扶公牛王朝走上世界之巅；曾几何时，三进三出，壮心不已，宠辱不惊，堪称一代豪俊。（连用三个“曾几何时”，构成气势夺人的排比句。这一段中的四字词语尤精练。）

战斗！球场如战场，在球场上要向生存下来，唯一所能做的就是学会战斗。后仰跳投、三分、从罚球线起跳的精彩扣篮、决定胜负时最后时刻的绝杀，出神入化，登峰造极的球技使乔丹在球场上游刃有余，独步天下，高山仰止，无与争锋。（“战斗”两个字置于段首，单独成句，既显眼又有力量，更揭示出本段主旨。）

智慧！霸王何等英雄！40岁的乔丹体力江河日下，精力大不如前，但他却能“读懂 ”场上的局面，知道如何破解对方的防守，统帅三军，转战四方，震危诸强。

博大！乔丹的个人技术绝对一流，时常在关键时刻扮演“终结者”的角色。但乔丹并不专横，一旦出现机会，他便会毫不吝啬地把最后一投交给科尔或皮蓬，送队员到光辉中央。霸业为重，为队让功，侠之大者。

执着！一个人的成功源于他对自己的事业的热爱与执着。“我能够接受失败，但是我不能够接受不去尝试。”40岁的迈克尔?乔丹愿意把有限的时间投入到无限的追求中，他想把缺少真正中锋和控球后卫的华盛顿奇才拖升到季后赛，完成又一次有意义的挑战。为了这个目标，不再年轻的乔丹，愿意以一代球王的尊严付出代价。40岁的乔丹至少体现了巨大的勇气，40岁的乔丹胸中仍然勾勒着两个字：天下！云山苍苍，江水泱泱，乔丹之风，山高水长！（“执著”和上面的“战斗”“智慧”“博大”，其实构成了四个排比段，更显示出乔丹的王者之气。）

有了永不放弃的战斗精神，有了用之不竭的智慧，有了无私博大的胸怀，迈克尔?乔丹无愧为伟大的绝世英雄！（这一段市对上面四段的总结，是总写。）

当40岁的乔丹将要告别篮球，告别比赛，告别球迷的时候，当光头、23号、飞翔、掌声、欢呼都成为过去的时候，乔丹终将无愧于自己、篮球和这段峥嵘岁月。（“光头”等无歌词代表着乔丹最主要的特征，这里显示了作者直接抓特征的笔力。）

从此球场上没有自由飞翔的身影，只有无数孩子在父母膝头聆听关于一个伟大的篮球巨星的不朽传说??????

点评：作者的“追星”真的追出了境界——追到了精神的层面，追到了思想的层面。也正因如此才有此佳作。

佳作展示二

凝视他们的眼

王为

眼睛是个奇妙的东西，它既能把外界投射给自己看，又能把灵魂折射给外人看。——题记

拿着书报杂志上的照片看时，我总会把所有的目光都集中在那一双双眼睛上，不奢望就此读懂背后一个个丰富的灵魂，只是希求捕捉到那么一点闪光，窥见心灵的一个侧面。

第一次见到霍金的照片，是在《科技报》上，乍一看，他干瘪得厉害，整个人显得有些扭曲，不太匀称，让人无法把他与科学家联系起来。但我的注意力立刻被吸引到他的眼睛上。那绝不是一般用来形容智慧的“深邃”，而是让你能清晰地看见其中闪现的每一个光芒却又抓不住。他已经老了，但他的眼依旧年轻，因为他的目光活跃而有神，似孩童一般清澈。这恐怕也是智慧的一种表现吧。

黛安娜的照片常能看到，人们总爱关注她千姿百态美仑美奂的服饰，少有人留意她的眼睛。从初为灰姑娘时的羞涩胆怯到几年后的成熟优雅，黛妃每个眼神记录着她慢慢变化的印记。但我最喜爱的是她到那贫困战乱的地方，看望那里可爱的孩子时的那双眼。真的很美，因为那是真情的流露，是不用掩饰的爱，是来源于本性的仁慈，远胜过镁光灯下回眸时的风情万种。看着这类照片，常让我想起《西斯廷圣母》的画，恐怕就是因为那样一种眼神吧。

比起上面几个，罗兰该算个小人物，却因爱读她的书，便也常看见她的照片。罗兰的眼睛小，一笑便成了缝，只见睫毛却见不到眼珠了。可她的乐观豁达也便在那眯眯眼中见出一斑来。淡然处事，多让少争，恐怕都该从这模糊看人间说起。

凝视他们的眼，是智慧之眼，仁爱之眼，抑或信念之眼，豁达之眼，总能让我受益匪浅，让我感到是如此接近他们灵魂居住的地方。

【点评】一个涉世不深的年轻人走近各类人物眼睛深处的灵魂，这本身就是一种睿智。智慧、仁爱、信念、豁达，看懂了别人的眼神，也就显示了自己目光的敏锐。语言平实而柔和，描写很随意，议论亦无棱角。似乎随着作者在画廊漫步，在展览馆浏览，评头品足，指东划西，不知不觉间，文章结束了，作者的目的也就达到了。

素材宝典

你知道什么是“破窗理论”吗？

在公交车站，如果大家都井然有序地排队上车，那么后来过来坐车的人也会自然地跟在队伍的后面；而如果大家都在那里拥挤，那么后来过来坐车的人也许会用更大的力气加入拥挤的人流。因此，环境好，不文明之举就会有所收敛；环境不好，文明的举动也会受到影响。

美国斯坦福大学心理学家詹巴斗曾做过这样一项实验：他找来两辆一摸一样的汽车，一辆停在比较杂乱的街区，一辆停在中产阶级社区。他把停在杂乱街区的那一辆车牌摘掉，顶棚打开，结果一天之内就被人偷走了。而摆在中产阶级社区的那一辆过了一个星期也安然无恙。后来，詹巴斗用锤子把这辆车的玻璃敲了一个洞，结果，仅仅过了几个小时，它就不见了。

后来政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳依托这项试验，提出了“破窗理论”。这一理论认为：如果有人打坏了了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又未得到及时维修，别人就可能受到暗示性的纵容，去打烂更多的窗户玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。那么在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、蔓延。

你的偶像（榜样）是谁？他的成长经历带给你的启示是什么？（字数400以上）

在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。

有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。

好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”

不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，e68a84e79fa5e9819331333335343336我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学习！

不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢！

一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的

路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！

因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！

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