测你的智商?测你的智商
不能这样想 一份标准的测试题是多个研究院跟踪调查多年才出一套 不然为什么都是收费测 比且不让测试者带题出场 现在比较流行的韦氏量表一套题大约两三千左右而且它的题好像还是05年的 毕竟不是想更新就能更新的我个人认为各种智商量表是有一定作用的 否则没有任何意义就不会存在这么长的时间了 而且还有这么多人去研究它一开始我也和你一样 怀疑它的真实性 后来接触多了 观点也随之改变了 各种智商量表不能准确测出人的智商 但它可以反映出处个体差异 得分越高说明测试者越接近理想状态 相对于得分低的更有优势 举个例
怎么样可以测自己的智商?
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阿尔伯特·爱因斯坦的智商是怎样测试出来的?
1、阿尔伯特·爱因斯坦的智商是后人推断出来的。因为在那个年代并没有智商测试的仪器,专家根据其表现进行推算,得出其智商为160左右。
网上经常有关于高智商人的传说(如歌德、爱因斯坦、牛顿等),还有人类高智商排行,其实大部分都是根据表现而推断出来的,没人能证明究竟其智商是多少,因此这些数据不具备权威性,而且有夸大成分。
2、爱因斯坦
阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein,1879年3月14日—1955年4月18日,享年76岁),出生于德国符腾堡王国乌尔姆市,毕业于苏黎世大学,犹太裔物理学家。1905年创立狭义相对论,1915年创立广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础,开创了现代科学技术新纪元,被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。
3、智商测试
智商(IQ),即智力商数(Intelligence Quotient),系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。
智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。他和他的学生编制了世界上第一套智力量表,并用心理年龄与生理年龄之比作为评定儿童智力水平的指数,这个比被称为智商,用公式表示即是:IQ=MA(心理年龄)/CA(生理年龄)×100。人们称这种智商为比率智商。260260
如何检测自己智商
智力检查首先来讲要上专业的医疗机构或者是检测中心去检测,这样才会比较科学可信。
智力检测目前来讲,主要使用的是韦氏智力测试,这是一种全世界通用的智力检测量表,主要有三套可以分别运用于成人,儿童和幼儿。
量表里面有很多部分,可以用来检测语言,常识,算数,倍数,词汇等等。另外还有一些操作性的,比如说搭积木填图,数字排列等等,如果说智力检测有问题,说明小孩子有智力发育障碍。智力检测正常,说明没有问题。
智商测试并不能反映一个人的智力:
他认为,真正的聪明=(神经智力+经验智力)×反省智力。由此可以看出反省智力在三者中最为重要,它可以统筹调配其他两种智力资源。
他举了个例子,一个班上两个学生,一个学生的天赋更好,即神经智力胜一筹。他们同时开始学数学。更聪明的孩子学数学的时候前期会学得很快,稍微笨一点的小孩就学得比较慢一点。但是,假设聪明孩子反省智力没有第二个孩子好,接下来会发生什么。
如果他的反省智力不好,看不到长远的目标,缺少韧性,满足于老师给的作业题,而且很容易就能得到好的成绩和表扬,就像龟兔赛跑里的兔子一样。
而反省智力好的另一个孩子,知道现在暂时落后,但不用跟人比较,而是要完善自己,找到策略,绕过困难。因此一个学期或一两年后,后者会胜出。
以上内容参考:人民网-智商测试并不能反映一个人的智力给他人做测试需要进行一系列的培训,比如,物品的摆放位置,灯光强度,给出合适的指导语,语速,处理各种情况的能力(尤其是测试儿童或特殊人群的时候)等等。如果不能按照标准化程序进行测试,就会人为的引入误差,影响结果。一旦这种情况不幸出现或者有其他影响结果的情况(比如说,一套测试应该在同一天内完成,但小孩坚持不肯当天完成智商测试),就需要记录下具体情况,在分析测试结果的时候加于考虑。当然,即使没有出现特殊情况,也有必要记录被测试人答题的方式,应对情况等等。有时,这类信息比测试本身更有价值。
学会正确的做测试的方法并不困难,除了心理学家以外,一些辅导员、资深教师也会做智商测试。真正的难点在于,运用的神经心理学的知识和对被测试者的背景信息的了解,分析数据,得出结论。
一般来说,正规的智商测试都需要在心理医生的指导下完成,而且心理医生会和你交谈,根据你的实际情况选择多套不同的测试内容,综合评价你的智商。
在线测试的话,有个33iq网站还不错,上面各种类型的测试比较全,你可以试试思维:智商小测试,测测你的智商有多高1、看身体运动度和协调能力
大幅度的动作能令人的肢体和大脑得到更精密的配合,也就是说越高智商的人越是能快速而准确地完成一些大幅度、高难度的动作。这因为人的大脑相对发育得更好,对大幅度动作所带来的指令能做出准确的判断,从而准确地完成相关动作。平时只需多留心人们的大幅度动作就能得出相关结论,孩子是否高智商。
2、看精细动作
据说人类智商越高,越能完成各种精细动作。也就是说如果一个人能一心二用,就像金庸小说里写的“一心二用”要么就是像周伯通那样的天才,要么就是像郭靖那样子的傻子。一个拥有高智商的孩子,他们在很多精细动作上也要比普通智商的孩子更为准确到位。比如手指的灵巧度,人们常说的“心灵手巧”大概就是这个意思。
3、看人的适应性能力
有着良好适应能力的人,要么就是从小在父母的影响之下养成了良好的各种习惯,要么就是他们有着对事物天生的分析能力、思维能力等能力。通过视觉观察、听觉感受、语言了解等多方面适应一个新的环境或是新的物品,从而快速达到最佳状态。这样的人的智商不可能低,如果是低智商的人他们很难在最短的时间内快速适应下来。
4、看语言能力和表达能力
一个人学习语言的最初阶段,几乎无法自己从书籍中获得语言,全凭大脑的记忆来记住父母们教会的词语或是句子,或是从周边人那儿听到人们说话,而自己记忆来学会。因此,一个人在语言能力上表现很出色,一部分是父母的功劳,也有可能是遗传的原因,但另一半跟人的智商也是有很大关系的。
智商越高的人,学习语言的能力越强,掌握的速度也越快,表达能力也就越好。不要以为每个人都是一样子的学说话,不同的人之间学得好和不好还是有一定差别的,并不是每一个人都学得那么好,也并不是每一个人都能快速地掌握。
智商的高低直接影响到人们今后的学习和生活,智商高的学习能力比较强,能够快速的掌握生活的各种技能。父母们都希望自己的孩子是拥有高智商的,总会通过各种方式测试孩子的智商高低,其实孩子的智商高低可以从平常的一些表现中看出来,如身体运动能力、协调性、适应能力、语言能力和表达能力等。智商,即智力商数(Intelligence Quotient),系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。
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